美國留學(xué)中介美本專業(yè)剖析:經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)頂級院校推薦
日期:2022-09-08 13:33:46 閱讀量:0 作者:a老師經(jīng)濟(jì)學(xué)(Economics),是研究生產(chǎn),分配,產(chǎn)品交換,資源配置,消費等現(xiàn)象,并評測分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展的學(xué)科。美國經(jīng)濟(jì)學(xué)通常在文理學(xué)院社會科學(xué)系之下,通常要求會運用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理與方法,準(zhǔn)確地進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,為經(jīng)濟(jì)管理提供理論根據(jù)。

美國留學(xué)中介美本專業(yè)剖析:宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和計量經(jīng)濟(jì)學(xué)三大核心課程領(lǐng)域!
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究總體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,涉及商業(yè)發(fā)展周期,失業(yè)等主題的學(xué)科。
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究消費者和生產(chǎn)者的決策及特定商品和服務(wù)市場運作的學(xué)科。
計量經(jīng)濟(jì)學(xué)是對其經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析的應(yīng)用。
美國留學(xué)中介美本專業(yè)剖析:就業(yè)方向
進(jìn)入金融領(lǐng)域,例如銀行系統(tǒng)從事金融,投資等工作
從事教育行業(yè):學(xué)校任教
進(jìn)入各個國家公職部門從事財務(wù)審計等等相關(guān)工作
進(jìn)入會計師事務(wù)所進(jìn)行稅務(wù)和審計類類相關(guān)工作
美國留學(xué)中介美本專業(yè)剖析:經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)頂級院校推薦!
哈佛大學(xué)
學(xué)生需完成11門課程,在第一年完成經(jīng)濟(jì)學(xué)入門課程,定量分析和數(shù)據(jù)統(tǒng)計能力對其理解認(rèn)知經(jīng)濟(jì)至關(guān)重要,因此鼓勵學(xué)生在第一年學(xué)習(xí)入門統(tǒng)計學(xué)課程。核心課程涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,微積分,應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué),中級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),中級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),計量經(jīng)濟(jì)學(xué),統(tǒng)計等等。
申請要求
不需要提交語言成績,需兩封推薦信。
哥倫比亞大學(xué)
哥大經(jīng)濟(jì)學(xué)系提供經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)及多個聯(lián)合專業(yè),核心課程包括經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,中級宏觀經(jīng)濟(jì)理論,中級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,國際貿(mào)易,計量經(jīng)濟(jì)學(xué),金融學(xué)課程等。
申請要求
托福100+。
SAT1510至1580。
芝加哥大學(xué)

芝大經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)為學(xué)生提供現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)運行(比如價格和市場的起源與作用,商品和服務(wù)的分配,收入差異和就業(yè)趨勢等因素)研究方式的教學(xué)。商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)為學(xué)生提供基本經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和商業(yè)實踐經(jīng)驗方法學(xué)習(xí)。數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)為學(xué)生提供涵蓋計算和數(shù)據(jù)分析方面的培訓(xùn)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)生需完成基本數(shù)學(xué)課程及經(jīng)濟(jì)學(xué)原理理論入門課程后,還要研習(xí)計算機(jī)科學(xué),機(jī)器學(xué)習(xí),統(tǒng)計理論,金融經(jīng)濟(jì)學(xué),行為經(jīng)濟(jì)學(xué),財務(wù)等方面的選修課程。
申請要求
托福100+,雅思7.0+(小分7.0+)。
SAT1500至1570,ACT33至35。
康奈爾大學(xué)
學(xué)生需修滿十二門課程,包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),統(tǒng)計學(xué),計量經(jīng)濟(jì)學(xué)四門核心課程,為學(xué)生提供形式多樣的研究主題,涵蓋勞動力市場的成果,銀行業(yè)的作用,發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì),國際貿(mào)易,公共部門對其經(jīng)濟(jì)發(fā)展作用,政策發(fā)展進(jìn)程,經(jīng)濟(jì)史等等。
申請要求
托福100+,雅思7.5+。
SAT1400至1560,ACT32至35。
加州大學(xué)伯克利分校
加州大學(xué)伯克利分校經(jīng)濟(jì)學(xué)系規(guī)定學(xué)生在完成經(jīng)濟(jì)學(xué)必修課程要求后,務(wù)必從理論經(jīng)濟(jì)學(xué)和計量經(jīng)濟(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)史和經(jīng)濟(jì)思想史,應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和制度分析等三類課程中完成選修學(xué)分。
申請要求
托福100+,雅思6.5+。
SAT1310至1570,ACT28至34。
卡內(nèi)基梅隆大學(xué)
本科經(jīng)濟(jì)學(xué)提供5大學(xué)位項目:
經(jīng)濟(jì)學(xué)(B.A):除經(jīng)濟(jì)學(xué)核心課程外,其他人文或社會科學(xué)部門提供跨學(xué)科選修課程,從政治,哲學(xué),歷史和心理學(xué)角度探討社會和經(jīng)濟(jì)問題。
經(jīng)濟(jì)學(xué)(B.S):與BA學(xué)位項目差異,需學(xué)習(xí)一門數(shù)學(xué)課程,一門高級經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)據(jù)分析課程和6門經(jīng)濟(jì)學(xué)選修課。
政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(B.S):融合經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治學(xué)核心知識,吸引那些針對政策的評估,設(shè)計和政治實施感興趣的學(xué)生,尤其是斟酌從事公共服務(wù)和政治職業(yè)的申請者。
經(jīng)濟(jì)學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)(B.S):基于經(jīng)濟(jì)學(xué)與數(shù)學(xué)的綜合課程,旨在輔助學(xué)生掌握高級經(jīng)濟(jì)模型構(gòu)建,數(shù)據(jù)科學(xué)和數(shù)學(xué)金融所必需的數(shù)學(xué)技能和工具。
經(jīng)濟(jì)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)(B.S):經(jīng)歷經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)角度分析數(shù)據(jù),判斷經(jīng)濟(jì)和商業(yè)成果的因素,以數(shù)據(jù)為依托進(jìn)行經(jīng)濟(jì)趨勢評估分析。
核心課程涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)概念基礎(chǔ),中級和高級經(jīng)濟(jì)學(xué)課程,多元分析,統(tǒng)計學(xué),微積分等等。
申請要求
托福102+(小分25+)或雅思7.5+(小分7.5+)。
SAT1460至1560,ACT33至35。
紐約大學(xué)

紐約大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)設(shè)置在文理學(xué)院下,在研究領(lǐng)域全球聞名,紐約大學(xué)將經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容分為兩大方向:政策集中方向和集中理論方向。
政策方向主要研究運用經(jīng)濟(jì)分析理解經(jīng)濟(jì)問題和政策。
核心課程(7門):宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)入門,微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)入門,中級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)或微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分析,中級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)或宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分析,統(tǒng)計學(xué)或統(tǒng)計學(xué)分析,國際經(jīng)濟(jì)學(xué)/城市經(jīng)濟(jì)學(xué)/貨幣與銀行三門課程中至少選修一門課程。
理論方向的關(guān)鍵則是經(jīng)濟(jì)推理和經(jīng)濟(jì)分析工具。
需研究7門核心課程:宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)入門,微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)入門,統(tǒng)計分析,微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分析,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分析,計量經(jīng)濟(jì)學(xué)。
申請要求
托福100+。
SAT均分1350至1530,ACT30至34。
優(yōu)弗教育首次獨家采用“雙團(tuán)隊”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊一:由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團(tuán)隊”。團(tuán)隊二:由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊”。在優(yōu)弗獨具特色的“雙團(tuán)隊”指導(dǎo)下,具備專業(yè)性,聯(lián)動性以及高執(zhí)行力這三大特點,讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu),真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力,可塑造力,從而將服務(wù)做實,做精,做細(xì)!!!
